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杂志ISSN号
加强方法指导,培养数学能力——兼谈教是为了“不教”
作者姓名:
覃勇
作者单位:
湖南省洞口县第一中学,湖南洞口,422300
摘 要:
为了适应新课程改革,提高学生素质教育,本文作者结合农村中学的办学特点,对学生进行数学方法指导,以提高他们的数学素质,培养他们的数学能力。
关 键 词:
基本技能
数学能力
学习方法
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