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如何做好农村留守学生的心灵导师
作者姓名:薛月芳
作者单位:广西桂平金田理村小学,广西桂平,537227
摘    要:农村留守学生的心理问题是一个越来越突出的社会问题,也是当代农村教育的热点和难点。农村小学的班主任应该深入了解这些弱势群体的现状,并根据这些学生的身心发展规律,做好留守学生的心理疏导工作,做好学生心灵的导师,确保学生身心健康发展。

关 键 词:农村小学  留守小学生  班主任工作
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