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| 初中生英语写作能力薄弱成因及解决策略 | |
| 引用本文： | 黄莎莎.初中生英语写作能力薄弱成因及解决策略[J].考试周刊,2011(53):132-133. |
| 作者姓名： | 黄莎莎 |
| 作者单位： | 南安市侨光中学,福建南安,362300 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》关于初中生写作的目标描述在不同的级别有不同的要求。例如对于九年级学生的五级目标描述是这样：1.能根据写作要求收集准备素材;2.能独立起草短文短信等,并在教师的指导下进行修改; |
| 关 键 词： | 英语写作能力 初中生 《英语课程标准》 决策 成因 九年级 学生 短文 |
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