解读现教材,拓展新视野

高中生物教材受内容限制,不管何种版本对某些知识只能谈及枝叶,不能详尽描述。这就给教师备课增加了难度。我们不但要掌握一定的科学知识和足够的生物学基础,而且要随时注意生物科学动态,解释生活中有关生物学问题,教科书中出现的问题，学生爱探个究竟，我们更要细致研究。我就人教版选修三中教材或教参谈及却又无明确解释的内容做些解读。