小学生阅读习惯的培养 |
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作者姓名: | 盛晓亮 |
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作者单位: | 江苏省海门市三星小学 |
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摘 要: | 语文课程标准指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读,使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。在现今的语文教学中,阅读教学是至关重要的一部分,低年级是学生进行正规阅读的初始阶段,这就需要教师循循善诱,激发孩子的阅读兴趣,教给他们方法并重视阅读迁移,帮助低段学生养成良好的阅读习惯,提高阅读能力。
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关 键 词: | 小学生阅读习惯的培养 |
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