让学生在古诗词中感受民族跳动的血脉

中小学教材问题再次引起广泛关注。“将中国传统文化经典引入教材,能在潜移默化中让学生们体悟社会主义核心价值观。”广东多位专家学者和中小学一线教师均认为:经典教育与社会主义核心价值观教育一脉相承,作为教材中的重要一环,传统文化经典有助于在网络时代下成长的新生代提高语言功底和文化修养,让他们在学习古诗词中感受到民族血脉的跳动,为形成正确的价值观和人生观打下基础。