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教师在实验教学中的角色意识
作者姓名:周沛明
作者单位:中南财经政法大学金融学院,武汉,430060
摘    要:教师在实验教学活动中应根据不同的教学层次,教学内容,教学环境树立不同的角色意识,以充分发挥实验教学的人才培育方面的独特作用。

关 键 词:教师 实验教学 角色意识 高等教育
文章编号:1002-4956(2002)04-0069-03
修稿时间:2001-10-12
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