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| 多媒体技术在物理课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 徐加荣.多媒体技术在物理课堂教学中的应用[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(1). |
| 作者姓名： | 徐加荣 |
| 作者单位： | 弥渡县弥城一中; |
| 摘 要： | 物理学科实践性、抽象性、应用性强,如何使物理问题形象化是学生学习的关键,直接影响课堂教学质量。尽管物理教师做了大量的演示实验,尽管我们将理论联系实际进行了讲解,但有时因实验条件的限制、物理知识的抽象性和复杂性,学生无法观察清楚实验的操作过程及实验现象,难以理解抽象的物理问 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 多媒体课件 课堂教学质量 理论联系实际 物理知识 物理教学 实验条件 学生学习 物理课堂教学 演示实验 |
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