课程改革中物理教师教学地位的研究

基础教育新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程都有重大创新和突破。教师作为课程改革第一线的研究者和实践者必须在这场变革面前掂出自己的分量，找准自己的位置，做出自己的回答。本文仅就新课程背景下，当好一名合格的物理教师，谈谈自己的一点浅见。