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早期的运动训练对青少年个性和智力发展的影响
引用本文:孙霭霞.早期的运动训练对青少年个性和智力发展的影响[J].体育科研,2014(5):101-103.
作者姓名:孙霭霞
作者单位:上海市体育运动学校
摘    要:研究了早期的运动训练对青少年个性和智力发展的影响,研究结果发现:早期运动经验对运动员的个性有一定的积极影响,主要表现在敢为性、克制性和外向性3个特征上。运动员与普通人相比更加大胆、外向,并且能够更好地控制自己的情绪和行为。技能型运动员个性的某些方面要好于体能型运动员。此外,研究还发现早期运动训练的经验有助于青少年智力的发展。

关 键 词:运动训练  青少年  个性特征  智力
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