| 高校研究性教学课程评价体系构建研究 |
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| 引用本文： | 王秀华.高校研究性教学课程评价体系构建研究[J].佳木斯教育学院学报,2013(7):178-179. |
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| 作者姓名： | 王秀华 |
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| 作者单位： | 浙江万里学院商学院 |
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| 摘 要： | 教学质量是学校生存和发展的生命线,我国"十二五"规划纲要中明确提出了"高等教育的核心任务是提高质量",课程教学是高等教育的主渠道,推动课程体系创新和教学内容、方法、手段的改革,已逐渐成为高等教育创新性人才培养目标改革的趋势之一。当前,研究性教学在我国一些重点大学已进行了有益的探索与实践,而在普通高校中还远未能展开,浙江万里学院始于2006年的创新性人才培养模式改革,推行基于合作式的研究性教学方法改革,取得了一系列教学成果。
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| 关 键 词： | 教学质量 课程评价 体系构建 |
Study on the construction of evaluation system of university research teaching course |
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| Wang Xiu-hua.Study on the construction of evaluation system of university research teaching course[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(7):178-179. |
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| Authors: | Wang Xiu-hua |
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| Institution: | Wang Xiu-hua(School of Business,Zhejiang Wanli University,Ningbo Zhejiang,315100,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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