| 相互信任和支持,共同分担任务和分享成果--中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要 |
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| 引用本文： | 刘延梅,张斌. 相互信任和支持,共同分担任务和分享成果--中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要[J]. 中国教育学刊, 2004, 0(12): 57-57,Z001 |
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| 作者姓名： | 刘延梅 张斌 |
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| 作者单位： | 山东省教育科学研究所,山东,济南,250013 |
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| 摘 要： | 2004年9月13-14日，由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东泰安召开，来自全国30多个教育理论刊物杂志社的60多名代表参加了会议。
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| 关 键 词： | 教育理论刊物 办刊方向 课程改革 规范建设 管理机制 |
| 文章编号： | 1002-4808(2004)12-0057-01 |
Let Us Share Research Tasks and Results Together Through Mutual Trust and Support--Summary of the Proceedings of the 2004 Annual Meeting of the Branch Society of Journals of Educational Theories of CSE |
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