从人文关怀论人才培养模式之“常” |
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引用本文: | 邓伟龙.从人文关怀论人才培养模式之“常”[J].桂林师范高等专科学校学报,2012,26(2):117-121. |
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作者姓名: | 邓伟龙 |
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作者单位: | 桂林师范高等专科学校中文系,广西桂林,541001 |
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摘 要: | 任何事物都是发展变化的,但"变"中亦有"常"。相对于人才培养模式来说,其发展变化中的"常"量就是人文关怀。当前人才培养中所存在的问题,归根结蒂是人文关怀这一"常"量的缺失,因此必须在培养目标、专业设置、课程体系、培养途径与方式、教学运行和组织机制、人才培养评价等几大构成要素中水乳交融地汇入人文关怀,才能培养出合格的人才来。
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关 键 词: | “变” “常” 人才培养模式 人文关怀 |
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