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诺丁斯关心理论评析
引用本文:赵雪霞,孙启林. 诺丁斯关心理论评析[J]. 比较教育研究, 2005, 26(6): 62-66
作者姓名:赵雪霞  孙启林
作者单位:东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林,长春,130024
基金项目:天津师范大学校科研和教改项目
摘    要:关心理论是二战后西方新兴的一种德育理论流派,这一理论在20世纪80年代末开始受到西方世界的普遍关注并产生广泛影响.本文对这一理论的人本性、性别差异性、情感性、生活性、时代性和缺陷性进行分析和研究,以期为我国的德育改革提供一些启发和借鉴.

关 键 词:美国  诺丁斯  关心理论  诺丁斯  理论评析  Commentary  德育改革  研究  分析  缺陷性  时代性  生活性  情感性  性别差异性  人本性  影响  西方世界  理论流派  新兴  战后西方  关心理论
文章编号:1003-7667(2005)06-0062-05

The Commentary on Noddings''''Caring Theory
ZHAO Xue-xia,SUN Qi-lin. The Commentary on Noddings''''Caring Theory[J]. Comparative Education Review, 2005, 26(6): 62-66
Authors:ZHAO Xue-xia  SUN Qi-lin
Abstract:The caring theory was proposed in western world after the Second World War. It was given much more attention from the end of 1980s to the beginning of 1990s and has been gradually playing its part in the western world. The paper makes a systematical study and in-depth analysis on the caring theory of Nel Noddings, which can be used as reference for the reform of moral education in China.
Keywords:America  caring theory  Nel Noddings
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