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| 运用多媒体技术提高生物课堂有效性的做法 | |
| 引用本文： | 韦伦胜.运用多媒体技术提高生物课堂有效性的做法[J].新校园(当代教育研究),2010(5). |
| 作者姓名： | 韦伦胜 |
| 作者单位： | 仁化县仁化中学,广东,韶关,512300 |
| 摘 要： | 教学的主阵地是课堂,而有效性则是课堂教学的生命.何谓课堂教学的有效性呢?具体来说就是让学生在认知上,从不懂到懂、从少知到多知、从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢、从不热爱到热爱、从不感兴趣到感兴趣. |
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