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小学生作文现状剖析及对策探究
引用本文:岳金春.小学生作文现状剖析及对策探究[J].中国基础教育,2008(2):35-37.
作者姓名:岳金春
摘    要:小学生写作水平令人诟病由来久矣!翻翻学生的作文,许多人纷纷指斥:什么“高耗低效”;什么“词不达意,胡言乱语”;什么“空洞无物,了无创意”……作文教学已成众矢之的,教师们也是举步维艰,学生们更是苦不堪言。

关 键 词:学生作文  现状  学生写作  作文教学  教师
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