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数学与生活
引用本文:卞凌刚.数学与生活[J].中国基础教育研究,2009,5(11):126-126.
作者姓名:卞凌刚
作者单位:江苏省靖江市城南办事处大桥小学,靖江221450
摘    要:社会是一个处处充满数学的社会,作为一个现代公民,学会用数学去思维,去解决问题是生活的重要组成部分。数学源于生活,根植于生活。新的《数学课程标准》提出:应加强数学与学生的生活经验相联系,从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,促进学生的主动参与,焕发出数学课堂的活力。因此,我们在数学教学中,应想方设法加强数学知识与现实生活的密切联系,指导学生在课堂上学习数学,在生活中运用数学。

关 键 词:《数学课程标准》  生活经验  数学课堂  现代公民  生活实践  主动参与  数学教学  数学知识
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