信息技术与历史学科整合 培养学生信息素养 |
| |
作者姓名: | 姜叠 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市田家炳实验中学,江苏常州,213000 |
| |
摘 要: | 随着现代科技的飞速发展,特别是信息技术的普及,人类社会经历着日新月异的发展,信息技术对生产、学习、生活产生广泛而深刻的影响。任何事物的发展都有其两面性,以网络技术和现代通讯技术为代表的信息技术也不例外,它在为学生学习提供帮助和便捷的同时,也暴露出了很多弊端,引发了一系列的问题。如何扬长避短,切实有效地提高学生信息素养,正是需要我们迫切思考、研究的课题。
|
关 键 词: | 信息技术 历史 课程整合 信息素养 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|