论成人高等教人文教育与科学教育集成 |
| |
作者姓名: | 杨永欣 |
| |
摘 要: | 近年来,我国的成人高等教育在“学会生存,主动适应”方面作了许多努力,改变了过去单一、封闭的办学育人格局,从而拓宽了办学路子,促进了学校与社会、经济的发展。但在成人高等教育实践中,有这样一种现象不同程度存在,即教育教学中要么偏重人文教育,要么偏重科学教育。这一问题的存在,已不适应“新经济”时代社会、经济发展的要求。鉴此,就人文教育与科学教育的集成问题,本文谈点拙见。 一、成人高教强化人文教育与科学教育集成的内涵 所谓人文教育与科学教育的集成,是指将人文教育与科学教育融为一个有机的整体,以通识教育来养…
|
关 键 词: | 成人高等教育 人文教育 科学教育 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|