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| 公开课指瑕 | |
| 引用本文： | 黄红成.公开课指瑕[J].小学教学设计,2005(5). |
| 作者姓名： | 黄红成 |
| 作者单位： | 江苏江都市南渡小学 |
| 摘 要： | 谈及公开课,听课者往往为执教者精湛的教学艺术所动容,为其飘逸洒脱的教学风格所诚悦,亦为其新颖独特的教学方法、引人入胜的教学情节所叹服,且记忆犹新,获益良多。同时,公开课中出现的一些问题和现象也会让听者悬疑、揣摩,甚至生发议论。〔案例1〕《简单统计(一)》课始,教师从 |
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