把握好中学化学的情感教育 |
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作者姓名: | 张娜 |
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作者单位: | 徐州市贾汪区实验中学,江苏徐州221011 |
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摘 要: | 情感教育是化学教学的重要任务之一,也是新课标的要求。有人认为教学中的情感成分在试卷中无法考核,又占用知识教学时间,就压缩或根本就不流露。其实情感是有弹性的,可多可少、可大可小。在教学中情感的需要和产生是自然而然的,肯定会影响认知、意志、价值观等,因此教师应把握好中学化学的情感教育。
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关 键 词: | 情感教育 中学化学 化学教学 教学时间 价值观 试卷 成分 教师 |
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