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| 语文拓展性教学的误区及解决方法 | |
| 引用本文： | 顾菊芬.语文拓展性教学的误区及解决方法[J].语文天地,2013(11):73-74. |
| 作者姓名： | 顾菊芬 |
| 作者单位： | 江苏省黄桥中学,225411 |
| 摘 要： | 高中语文开展拓展性教学有诸多益处，不但很好地践行了新课标的理念和要求，还能有效激发学生阅读兴趣、开拓学生眼界、提高学生语文创新能力。但语文拓展性教学还存在一些误区，有必要提出来予以改进。 |
| 关 键 词： | 拓展性教学 高中语文 误区 阅读兴趣 创新能力 学生 |
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