|
|||||
|
|
| 在语文教学中培养创造性思维 | |
| 引用本文： | 李永静.在语文教学中培养创造性思维[J].语文天地,2013(10):74-75. |
| 作者姓名： | 李永静 |
| 作者单位： | 江苏省南京市溧水区第二高级中学,211200 |
| 摘 要： | 所谓创造性思维是指有创见的思维,通过这种思维,学生能在掌握所学知识的本质特征及其规律的同时,触类旁通,举一反三,有所发现,有所创造,产生前所未有的思维成果。学生有了这种能力,有助于利用已知规律,探索未知领域,把自己培养成开拓型人才。创造性思维能力的培养要经过"激发兴趣——创造研 |
| 关 键 词： | 创造性思维能力 激发兴趣 语文教学 引导学生 培养 教师 课文内容 求知兴趣 本质特征 引入新课 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |