高职纺织染整专业学习兴趣的培养 |
| |
引用本文: | 林细姣.高职纺织染整专业学习兴趣的培养[J].教育导刊,2002(19). |
| |
作者姓名: | 林细姣 |
| |
作者单位: | 广州大学纺织服装学院 |
| |
摘 要: | 学生对专业的认识和兴趣取决于教师正确而又巧妙的引导、培养和激发,尤其是染整这个鲜为人知的专业。托尔斯泰曾说过:成功的教学需要的不是强制,而是培养和激发学生的学习兴趣。只有充分调动学生的兴趣,才能使学生变被动学习为主动学习,确保专业教学质量。一、在专业介绍中培养兴趣染整专业对社会上大多数人来说是极为陌生的专业,许多新生不但对专业了解几乎空白,而且对该专业存有一定的“偏见”。因此,抓好入学教育关,重点进行专业介绍和教育非常重要。通过入学专业介绍让学生了解染整,明确染整在纺织行业及国民经济中的重要地位…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|