实时远程交互教学活动模式浅探 |
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引用本文: | 纪清聪,覃祖军.实时远程交互教学活动模式浅探[J].中小学信息技术教育,2006(9):64-66. |
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作者姓名: | 纪清聪 覃祖军 |
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作者单位: | 北京教育网络和信息中心,北京教育网络和信息中心 |
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摘 要: | 在网络技术成熟并已经普及的今天,无论是大学,还是中小学校,远程教学普遍采用,教学模式发生着深刻的变化。现代网络化远程教学的模式主要分为实时教学和非实时教学两大类。近年来适应远程教学的各种新模式相继出现,特别是实时远程交互教学活动模式,它在突破时空限制,多媒体参与、数字化、交互性等方面有很好的效果。它即时互动性好,费用低廉,一次性投资,长期受益。它能有效促进各地教师学生思想交流,教学互补,为各地学校的信息交流提供极其便利的条件。
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关 键 词: | 网络化远程教学 教学活动模式 实时教学 交互 中小学校 网络技术 教学模式 时空限制 |
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