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杂志ISSN号
在小语教学中渗透审美教育
作者姓名:
高西伦
朱本喜
摘 要:
小学语文教材是审美教育的重要载体,它蕴含丰富的美育内容;美的心灵,美的结构,美的意境,美的语言,为审美教育提供了有利条件。作为一名小学语文教师,可以从以下几个方面着手挖掘美育内容,让学生在感悟、品味中得到美的陶冶,培养学生审美素质。
关 键 词:
审美教育
小学语文教材
教学
小语
美育内容
语文教师
审美素质
学生
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