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我教《詹天佑》
作者姓名:陈艳艳
作者单位:宿迁市实验小学
摘    要:《詹天佑》一的重点、难点是课的四、五、六节,特别是五、六两节更为重要。第五节讲了居庸关和八达岭隧道的开凿方法.第六节讲了青龙桥“人字形火车道”。在教学中如果单靠学生阅读书中的字介绍,他们很难理解书中讲的“两端向中间凿进”、“中部凿井法”两个开凿隧道的办法和“人字形火车道”是怎么一回事。教师虽然反复讲解,学生却很模糊,一知半解,似懂非懂,教学效果不理想。为突破这教学重、难点,我们运用多媒体电脑分别设计了三个电脑动画:

关 键 词:《詹天佑》 教学中 学生阅读 教师 课文 讲解 教学效果 字形 反复 文字
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