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| 高校民族学生文化适应状况研究 | |
| 作者姓名： | 蒙象飞 |
| 作者单位： | 上海外国语大学学生处,上海201620 |
| 基金项目： | 本文系2011年度上海学校德育实践研究课题“高校民族学生成长成才生态环境的养成--基于文化适应理论上的研究探索”（课题编号：2011-D-012）的研究成果 |
| 摘 要： | 高校民族学生入学后，由于生活环境、文化氛围和生活方式的巨大差异，往往面临诸多文化适应问题，表现出急躁、焦虑、情绪困惑、孤独等倾向。民族学生的文化适应状况不仅影响其成长成才，还直接影响其对国家、民族和主流文化的认同。高校应准确把握影响民族学生文化适应的深层次因素，采取积极有效的措施，营造有利于民族学生成长成才的良好环境，优化民族学生文化适应的过程，以提高其文化适应能力，促进其成长成才。 |
| 关 键 词： | 高校 民族学生 文化适应 |
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