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适宜 适合 适当--农村小学“麻雀”班级教学策略
引用本文:柯明川.适宜 适合 适当--农村小学“麻雀”班级教学策略[J].小学语文教学,2012(7):56-56.
作者姓名:柯明川
摘    要:近年来,随着国家计划生育政策的不断完善,再加上富裕后的农民孩子们大量向城市流人,农村小学的生源出现了萎缩,很多农村学校形成了人数少于20人甚至个位数的小班,有的学校只能隔年招生。在这种形势下,农村教师必须更新教育观念,创新教育模式和授课形式,以适应农村小学“麻雀”班级教育教学发展的趋势。

关 键 词:农村小学  教学策略  麻雀  教育观念  计划生育  教育模式  教学发展  城市流
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