一材多向酿新酒

每年中高考一结束，本刊都会收到大量来稿，有分析命题，有点评佳作，更有预测走向，真有点令人眼花缭乱，目不暇接。究竟怎样从纷繁复杂的现象中理出头绪，浇花浇根，求学求本，切实提高学生的读写能力，不致陷入舍本逐末、缘木求鱼的怪圈。希望老师和同学们都来踊跃参加讨论。这里我们遴选了两位老师的文章。仅供大家参考。