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| 坚持以人为本改进领导行为——浅谈中小学校长领导行为的改进 | |
| 引用本文： | 陈发军.坚持以人为本改进领导行为——浅谈中小学校长领导行为的改进[J].当代教育论坛,2005(6):30-31. |
| 作者姓名： | 陈发军 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 21世纪人类进入了信息共享的时代,自主学习成为可能,人们可以根据自己的兴趣和爱好发展自己,充分挖掘自己的潜力,信息社会为人的全面发展提供了契机。经济竞争关健在于人才竞争,在科技竞争、知识竞争、信息竞争、市场竞争的背后,人力资源开发的竞争最为激烈,而这些竞争的基础是教育。1]国运兴衰,系于教育。我国正处于政治经济、文化教育和科学技术发生深刻变革的历史阶段。国家综合国力和竞争能力越来越依赖于人才资源和创新能力。2]党的十六届三中全会《决议》进一步明确制度建设和体制创新必须坚持以人为本,是我们党对建设中国特色社会… |
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