| 我国古代的儿童科学启蒙 |
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| 引用本文： | 董承炎.我国古代的儿童科学启蒙[J].重庆教育学院学报,2005,18(6):93-96. |
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| 作者姓名： | 董承炎 |
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| 作者单位： | 宜昌教育学院,湖北,宜昌,443300 |
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| 摘 要： | 零散分布于启蒙典籍中的自然科学常识,内容广泛、通俗易懂,合辙押韵、便于诵记,有利于儿童科学启蒙教育.但其中也存在着循规蹈矩、重文轻理,注重经世致用、缺乏科学精神,注重说教、轻视实践,注重传承、缺乏创新等不足,在推行"诵读经典"活动及儿童早期教育中应引以为鉴.
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| 关 键 词： | 科学启蒙 诵读经典 哲理 中国古代科技 古代的 儿童科学 科学启蒙 ancient China children enlightenment 引以为鉴 早期教育 活动 诵读经典 创新 重传 实践 科学精神 经世致用 存在 启蒙教育 押韵 合辙 自然科学 |
| 文章编号： | 1008-6300(2005)06-0093-04 |
| 收稿时间： | 05 9 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年5月9日 |
Science enlightenment of children in ancient China |
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| DONG Cheng-yan.Science enlightenment of children in ancient China[J].Journal of Chongqing College of Education,2005,18(6):93-96. |
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| Authors: | DONG Cheng-yan |
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| Institution: | Yichang Education College, Hubei Yichang 443300, China |
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| Abstract: | The common sense of natural science in enlightenment books is rich in knowledge,easy to understand,and convenient to recite and its rhyme is perfect.However,it always follows old rules and emphasizes arts but overlooks science,emphasizes practicality and tradition but overlooks innovation.Warning should be taken from above character in "classic recitation" activities and in children's early education. |
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| Keywords: | science enlightenment classic recitation philosophy science and technology in ancient China |
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