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在操作中感知 在冲突中提升——《面积和面积单位》教学片断与反思
作者单位:
山东枣庄市台儿庄区实验小学,山东枣庄市台儿庄区实验小学
摘 要:
片断(理解面积的意义和揭示面积单位之后。)师:知道1平方厘米是怎么规定的吗?请同学们看大屏幕。(大屏幕出示:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,也可以写成1cm2。)在这里请同学们注意,"cm2"是平方厘米的字母表示方法,仍然读作"平方厘米"。
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