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| 论高等职业教育教学重心的转变 | |
| 引用本文： | 王前新,伊季冬. 论高等职业教育教学重心的转变[J]. 职业技术教育, 2001, 0(4): 44-48 |
| 作者姓名： | 王前新 伊季冬 |
| 作者单位： | 1. 华中科技大学高等教育研究所,湖北,武汉,430000 2. 云南师范大学校办,云南,昆明,650092 |
| 摘 要： | 高等职业教育的本质特征主要体现在其培养目标上,那就是为社会培养大量的应用型、实用型人才.为此,高职教育的教学重心应向以下几方面转变1.从传统教育思想向现代教育思想转变;2.从注重理论教学向注重实践教学转变;3.从学科的单一化向学科的综合化转变;4.从单一专业教育向与人文教育相融合转变;5.从单一的教学中心向技术传播中心转变. |
| 关 键 词： | 高职教育 教学重心 转变 |
| 文章编号： | 1000-5110(2001)02-0001-05 |
| 修稿时间： | 2000-10-16 |
Higher vocational education must change its teaching core |
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