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| 谈《改造我们的学习》的整体性理解 | |
| 引用本文： | 詹丹.谈《改造我们的学习》的整体性理解[J].语文学习,2023(2):63-68. |
| 作者姓名： | 詹丹 |
| 作者单位： | 上海师范大学光启语文研究院 |
| 摘 要： | <正>一、引论全面抗战时期毛泽东在延安干部会议上所作的重要报告《改造我们的学习》作为延安整风运动的主要文献之一，曾多次入选各种版本的高中语文教科书。近年来又被选入统编高中语文教材选择性必修中册的第一单元，同其他著名思想家的文章组合成经典理论作品的板块。相比于同单元的其他文章，《改造我们的学习》或许是中华人民共和国成立以来出现在语文教科书中频率最高的，内容文字也颇为直白， |