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PME视角下提高知识迁移能力的策略研究——以房贷模型为例
作者姓名:袁薇  杨族桥
作者单位:黄冈师范学院数学与统计学院
摘    要:文章基于PME视角,针对如何提升学生的知识迁移能力,从理论基础、学习心理、非智力因素、认知结构四方面对房贷问题的教学进行了研究,提出了进一步提高学生知识迁移能力的策略,以期对数学教学有一定的帮助.

关 键 词:PME  知识迁移能力  房贷模型  策略研究
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