首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅析以核心素养为导向的数学课堂教学
引用本文:
鄢彩光.浅析以核心素养为导向的数学课堂教学[J].数学教学通讯,2023(12):58-60.
作者姓名:
鄢彩光
作者单位:
福建省晋江市季延中学
摘 要:
以核心素养为导向的数学课堂教学,不仅是知识教学,更是学习方法 、数学思想与思维方式的教学,是“授人以渔”的教学.文章认为,在课堂中培养学生的数学核心素养可从以下几方面做起:更新理念,以学生为主体;结构教学,渗透数学思想;激励评价,形成“三会”能力.
关 键 词:
核心素养
教学
评价
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号