批判教育老年学视域下的老年大学创新与改革——粤港澳大湾区个案比较研究 |
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引用本文: | 吴晓珊.批判教育老年学视域下的老年大学创新与改革——粤港澳大湾区个案比较研究[J].成人教育,2023(3):30-37. |
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作者姓名: | 吴晓珊 |
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作者单位: | 澳门理工大学人文及社会科学学院;广东技术师范大学 |
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摘 要: | 批判教育老年学以解放和赋权为先导,重视老年学员的异质性特征,保障其平等的受教育权利。老年大学以保持健康、促进参与、赋权增能和提高生活质量为目标,以需求和问题为基础,由老年学员自主决定学习计划,以自主、协商、共享的方式形成学习共同体开展学习,老年大学是一个以老年学员为核心的开放、平等、自主、互助的学习平台。批判教育老年学为老年大学的创新与改革提供了方向。
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关 键 词: | 老化刻板印象 老年大学 批判教育老年学 积极老龄化 |
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