远程开放教育中学生创新精神和实践能力培养的研究

创新性人才在２１世纪的社会经济发展和国际竞争中具有非常关键作用，远程教育应把学生的创新精神和 实践能力的培养作为首要任务。本文以中国广播电视大学教学评估样本和数据为依据，对远程开放教育中对学生的创 新精神和实践能力培养影响较大的实践教学进行了分析研究，找出产生问题的主要原因，提出解决问题的思路和方法 进行讨论。