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| 《面积的认识》教学设计(三) | |
| 引用本文： | 薛娥,吕慧.《面积的认识》教学设计(三)[J].小学教学设计,2005(11). |
| 作者姓名： | 薛娥 吕慧 |
| 作者单位： | 安徽蚌埠师范附小 (薛娥)，安徽蚌埠师范附小(吕慧) |
| 摘 要： | 教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册P42～P44。教学目标:1.让学生在观察、比较、动手操作、合作交流等活动中知道什么是面积,并会用一定的方式比较平面图形的大小。2.培养学生初步的口语表达能力、实践能力、创造性思维能力。3.让学生体会到数学与 |
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