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杂志ISSN号
小学语文提高学生的口语交际能力
作者姓名:
琼达
作者单位:
西藏日喀则地区定日县中心小学 西藏 日喀则 857000
摘 要:
课程改革将听话、说话改为口语交际,这不仅仅是提法上的改变,更是认识上的升华。所以教师必须重视小学生的口语交际能力的训练,创设交际情境,激发学生的交流兴趣;创设良好环境,营造对学生进行口语交际训练的良好氛围;依托语文教材,挖掘口语交际话题;注重教学过程,强化口语交际实践;关注课外生活,利用一切机会对学生进行口语交际训练。
关 键 词:
小学生
口语交际能力
高方法
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