促进自主学习，体验成长快乐——基于学生个性化学习的学校文化生态建设

所谓个性化学习．是指学生在学习过程中，以自身的个性特征为基础，以内在的需求为核心，在老师、家长、同学等指导和影响下，根据自我个性才能发展的特点．相对自主地确定学习目标、选择适当的学习内容和学习方式，以达到个性的健康发展。现代学校要以自身的文化引领个性化教育．促进学生自主学习、合作学习与探究学习，培养积极、创新、健康的生命个体。实践中，我校（江苏省淮安市实验小学）积极培植促进学生自主发展、全面发展、个性发展的学校文化．努力建设适应学生个性化学习需求的文化生态，努力让每一个学生都拥有成长的快乐。