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| 初中语文高效课堂如何发挥学生主体作用 | |
| 引用本文： | 梁会锋.初中语文高效课堂如何发挥学生主体作用[J].语文天地,2011(24). |
| 作者姓名： | 梁会锋 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县南门中学; |
| 摘 要： | 如何构建高效课堂,是每一位教育工作者都要研究的课题。课堂教学是否有效,直接关系到教学质量和人才培养质量。因此,教育工作者要努力优化滞后的教学方法,在有限的教学时间内提高教学质量,进一步提高课堂教学的有效性。教学过程不仅要使学生主动获取知识与技能,还要使学生有过程与方法的经历和体验。创设高效课堂可谓教改工作的重中之 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教育工作者 人才培养质量 教学方法 语文课堂 课堂效果 过程与方法 尊重学生 高效 教学质量 |
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