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多点结合 读懂文本
引用本文:王建胜.多点结合 读懂文本[J].语文天地,2011(21):34-36.
作者姓名:王建胜
作者单位:江苏省江安高级中学;
摘    要:阅读能力是学生学习语文必备的基础能力,更是并列于写作能力的一项重要能力。但从笔者多年一线教学实践来看,大多数学生在学习语文的过程中都存在语文阅读性障碍,普遍存在语文阅读读不懂文本的现象。据研究,

关 键 词:点结合  文本内容  阅读文本  语文阅读  阅读者  学生学习  阅读能力  阅读过程  心理层面  写作能力
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