多点结合 读懂文本 |
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引用本文: | 王建胜.多点结合 读懂文本[J].语文天地,2011(21):34-36. |
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作者姓名: | 王建胜 |
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作者单位: | 江苏省江安高级中学; |
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摘 要: | 阅读能力是学生学习语文必备的基础能力,更是并列于写作能力的一项重要能力。但从笔者多年一线教学实践来看,大多数学生在学习语文的过程中都存在语文阅读性障碍,普遍存在语文阅读读不懂文本的现象。据研究,
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关 键 词: | 点结合 文本内容 阅读文本 语文阅读 阅读者 学生学习 阅读能力 阅读过程 心理层面 写作能力 |
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