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| 语文教学如何培养学生的观察力 | |
| 作者姓名： | 姜燕敏 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市宜兴市高塍中学; |
| 摘 要： | 当前的初中学生作文存在的较普遍的问题是语言苍白,情感荒芜,思想贫弱,语句粗疏,描写平淡。究其根本,是作为学生智力因素之一的观察力过于缺乏。观察力是一种能力,这种能力是主体有目的有计划的能动感知能力,是大脑主动获取、加工原料的保证,是智慧和思维赖以生发的基础。初中生对于语文的学 |
| 关 键 词： | 观察力 初中生 培养学生 智力因素 中学生作文 感知能力 沈从文 主动获取 语文教学 情感 |
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