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杂志ISSN号
谈语文教师在课程改革中的角色定位
作者姓名:
邵洪操
作者单位:
江苏省盐城市亭湖区永丰初级中学;
摘 要:
全国基础教育课程改革过程中,语文教师在课程改革中的角色定位问题需要思考。一、转变自我,做一个与时俱进的语文老师语文人文性是思想性和美感性的统一,教师要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。
关 键 词:
课程改革
语文教师
学生素质教育
人文性
与时俱进
基础教育课程
审美情趣
品德修养
定位问题
思想性
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