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| 苏教版高中语文必修教材选文的三级阅读特征 | |
| 引用本文： | 盛维剑.苏教版高中语文必修教材选文的三级阅读特征[J].语文天地,2011(21):40-41. |
| 作者姓名： | 盛维剑 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市龙冈中学; |
| 摘 要： | 用文学解释学三级阅读理论对江苏教育出版社出版的高中语文五册必修教材选文进行分析研究,可以概括出与教材选文相关的三级阅读特征。文学的阅读具有不同的层次与阶段,所要实现的目标也都不尽相同。在通常的 |
| 关 键 词： | 高中语文 选文 阅读视野 教材 审美感知 阅读过程 教育出版社 分析研究 必修 引导学生 |
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