运用恰当的批评艺术 打造高效课堂 |
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引用本文: | 黄培兵.运用恰当的批评艺术 打造高效课堂[J].语文天地,2011(20). |
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作者姓名: | 黄培兵 |
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作者单位: | 江苏省涟水县第一中学; |
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摘 要: | 良好的课堂教学情境与气氛,有利于激发学生学习的动机与兴趣,进行自主、合作、探究的学习,打造高效课堂,体现新课标的要求。而个别学生的错误言行往往会造成混乱的情境与氛围,使得教师对许多问题的设想无法当堂落实,导致课堂效率下降。面对学生的错
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关 键 词: | 课堂教学情境 高效 批评艺术 效率下降 教师 认识错误 学生学习 运用 不良表现 新课标 |
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