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运用恰当的批评艺术 打造高效课堂
引用本文:黄培兵.运用恰当的批评艺术 打造高效课堂[J].语文天地,2011(20).
作者姓名:黄培兵
作者单位:江苏省涟水县第一中学;
摘    要:良好的课堂教学情境与气氛,有利于激发学生学习的动机与兴趣,进行自主、合作、探究的学习,打造高效课堂,体现新课标的要求。而个别学生的错误言行往往会造成混乱的情境与氛围,使得教师对许多问题的设想无法当堂落实,导致课堂效率下降。面对学生的错

关 键 词:课堂教学情境  高效  批评艺术  效率下降  教师  认识错误  学生学习  运用  不良表现  新课标  
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