班主任"宽严皆误"为哪般 |
| |
引用本文: | 谢德华.班主任"宽严皆误"为哪般[J].教育艺术,2010(1):57-57,56. |
| |
作者姓名: | 谢德华 |
| |
作者单位: | 广东深圳市光明新区教育科学研究管理中心 |
| |
摘 要: | 宽严相济是一种管理艺术。“宽”.指管理的灵活性、变通性,要求管理者以宽厚的品格待人,以宽容的态度容人,创造宽松和谐的环境。“严”,指管理的原则性、规范性。要求管理者以严格的态度工作.以严明的作风处事,创造严谨的组织效能。宽严相济是“宽”与“严”的辩证统一,是灵活性与原则性的有机结合,班主任应该借鉴这种管理艺术.但如何做到宽严有度,相互平衡,却需要反复思考和实践,否则一不小心,就会陷人“宽严皆误”的境地。
|
关 键 词: | 班主任 管理艺术 组织效能 辩证统一 管理者 原则性 变通性 活性 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|