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| 大赛和社团建设互驱,实现素质教育功效最大化 | |
| 引用本文： | 黄庆勇.大赛和社团建设互驱,实现素质教育功效最大化[J].江苏教育研究,2013(15):22-24. |
| 作者姓名： | 黄庆勇 |
| 作者单位： | 江苏广播电视学校 |
| 摘 要： | 以大赛和社团建设互为驱动的素质教育模式激发了"社团育人"潜能,促进了"大赛育人"功效,拓宽了素质教育的渠道,推进了校园文化建设,实现了素质教育功效的最大化。 |
| 关 键 词： | 文明风采大赛 学生社团建设 素质教育 驱动 |
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